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Par tbois le 31 Janvier 2011 à 17:41
Pour tous :surligner dans les texes ce qui change
savoir ecrire les mots de la semaine 16
relire la feuille d'orthographe,chercher le numero des pages,faire des phrases
vendredi revoir la chanson connaitre et savoir ecrire le nom des prepositions , les animaux,
les couleurs (controle) connaitre et savoir ecrire les questions < Where is ( the bon ?)> <
What coulour is it ? Wat shape is it ? et les réponses : (ex : The lion is on the bear.
It is (blue). It is a square.
Pour les CM1 :
- Lire dans le dico-maths p. 45 (périmètres)
Pour les CM2 :
- Lire dans le dico-maths p. 45 (aires)
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Par tbois le 31 Janvier 2011 à 17:41
Pour tous :surligner dans les texes ce qui change
savoir ecrire les mots de la semaine 16
relire la feuille d'orthographe,chercher le numero des pages,faire des phrases
vendredi revoir la chanson connaitre et savoir ecrire le nom des prepositions , les animaux,
les couleurs (controle) connaitre et savoir ecrire les questions < Where is ( the bon ?)> <
What coulour is it ? Wat shape is it ? et les réponses : (ex : The lion is on the bear.
It is (blue). It is a square.
Pour les CM1 :
- Lire dans le dico-maths p. 45 (périmètres)
Pour les CM2 :
- Lire dans le dico-maths p. 45 (aires)
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Par tbois le 28 Janvier 2011 à 15:53
Pour tous :
- anglais = revoir le chant et les prépositions + connaître le question : << Where is ... ? >>
- savoir écrire les mots de la semaine 16
Faire signer les cahiers
Pour les CM1 :
- apprendre Gr 6
-avec les 4 derniers mots : chercher des mots de la même famille et faire des phrases .
Pour les CM2 :
- apprendre Gr 3
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Par tbois le 27 Janvier 2011 à 18:21
Pour les CM1 :
- Relire et apprendre la page 42 (cahier d'orthographe)
- Apprendre O1, O2, O3 et O4
- Faire des phrases et chercher des mots de la même famille avec les 4 mots suivants.
- Apprendre N7 et N8
Pour les CM2 :
- Relire et compléter la page 41
- Divisions
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