Pour tous :

-lire la 8ème aventure

-relire la feuille d'orthographe

-savoir écrire les mots

-faire des phrases

-chercher dansle cahier d'ortho -à quelle pages on peut lire les mots

controles de maths  revoir les meme chose que jeudi

Pour tous ;

_relire la feuille d' orthographe

-savoire ecrire les mots

chercher dans le cahier d'orthographe les pages ou on peut lire mots

je prepare le bilan

Pour les CM1 :

lire dans le dico-maths p.2 et 3

apprendre n1 et n2 g1 ca 1

Pour les CM2 :

lire dans le dico-maths  p.20 23(des pas rigulier )p.31 30(avec un compas)

p.47 48(1 partie)

apprendre  ca 2 g7 m3

Pour tous:

-lire la 6 éme aventure

- lire les textes et surligner ce qui change

- savoir écrire les mots de la semaine 8

Pour les CM1 :

- relire la page 28

- ajouter un mot par case (si possible)

- apprendre gr3

Pour les CM2:

- savoire écrire les mots

- faire des phrases

- lire dans le dico-maths p.23

- apprendre C8

Pour tous :

relire la feuille d'orthographe

savoir écrire les mots

faire des phrases

lire la 5eme aventure

Pour tous :

- lire la 4 EME aventure

-relire la feuille d'orthographe

-savoir ecrire les mots

-faire des phrases avec les mots

-poesie en entier

- exercices de maths

- contrôle d'anglais (nombres)

Pour les CM1 :

- apprendre V4

Pour les CM2 :

- V6 et V7

- effectue : 937 divise par 4

1026 divise par 7

859 divise par 6

Exercices de maths : (Pour ceux qui ont oublié leur feuille!!)

1- Décompose chaque nombre en utilisant 10, 100, 1000... et des nombres plus petits que 10:

Exemple : 4508 = (4 X 1000) + (5 X 100) + 8

a) 547  b) 6020  c) 6200  d) 6002   e) 16 016  f) 504 806  g) 600 008  h) 4 560 400 

i) 13 000 806   j) 208 004 008

2- Complète :

a) (4 X 1 000) + (6X10) + 9 =

b) (9 X 10 000) + (6X100) + (4X10) =

c) (3 X 1 000 000) + (5 X 1 000) + 7 =

d) (5 X 10 000 000) + (2 X 1000 000) + (5X100) =

e) (3 X 100 000 000) + (4X100 000) + (7X100) =

3- Ecris en chiffres.

a) quatre millions huit milliers      

b) vingt millions six cent milliers

c) mille milliers

d) vingt mille milliers

e) dix-sept millions et cent centaines

f) trente mille centaines